Regard sur les perceptions de la mobilité internationale et des compétences interculturelles

Le Collège Ahuntsic a exploré les freins à la mobilité internationale (MI) de ses élèves à faibles revenus et de sa population étudiante en situation de handicap. Il a sondé cinq cent soixante et onze (571) élèves n’ayant jamais fait de MI scolaire afin de saisir leurs perceptions de ce type d’activité et des compétences interculturelles (CI) qui peuvent s’y développer en y participant.

La démarche d’enquête a permis de constater un intérêt marqué pour la MI, une perception favorable des CI et des obstacles précis. Huit (8) recommandations ont été formulées pour augmenter la mobilité de ces groupes cibles.

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Strengthening Canada’s Global Skills: Our submission to the House of Commons Standing Committee on Finance Pre-budget Consultations in Advance of Budget 2024

The program has equipped a new generation of students, from all backgrounds, with global skills necessary to meet Canada’s ever evolving labour market needs. It is now time to make the program a permanent part of Canada’s skills strategy and approach to international education.